Değerlendirme sadece öğretim sürecinin sonunda proje boyunca devam etmelidir.Ara değerlendirmede elde edilen bilgiler öğretim sürecini planlamak için kullanılmalıdır.Böylece öğrencilerin kendilerine güvenen ve bağımsız öğrenen bireyler olmasına yardımcı olunur.
Öğrencileri değerlendirme sürecinde nasıl aktif hale getirebilirim.?
- Öğrencileri bireysel ya da grup halinde çalışırken kendi öğrenme süreçlerini kendilerinin yönetmesi ve izlemesi konusunda yüreklendirerek,
- Açık ve net ölçütleri önceden bildirerek,
- Öğrencilerin kendi gelişmelerini izlemelerine yönelik olanaklar vererek ,
- Ürünleri ve süreçleri iyileştirmek için zamanı iyi ayarlayarak,
- Görüşlere geri bildirim kullanmayı özendirerek aktif hale getirebilirim.
Bu modül öğrenci merkezli değerlendirmenin nasıl gerçekleştirilebileceği konusunda yardımcı oldu mu? Nasıl? NELERİ DEĞERLENDİRECEĞİM KONUSUNDA YARDIMCI OLDU.
YanıtlaSilÖğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini nasıl değerlendirebilirim? PROJE SÜRESİNCE ARA DEGERLENDİRMELER YAPARAK,ÜNİTE SONUNDA SORU SORARAK.
Öğrencileri, değerlendirme sürecinde nasıl aktif hale getirebilirim? ÖĞRENCİER DEĞERLENDİRME ARAÇLARININ GELİŞTİRİLMESİNEKATKI SAĞLARLARSA,SIK SIK KENDİLERİNİVE AKRANLARINI DEĞERLENDİRİRLERSE